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En fait, il en faut 3 parties car il y a trop d'images, donc le document est
Télécharger « CHANSONS TTE ANNEE 2014 2e partie .doc »
TRES Lourd!
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La meilleure facon d'apprendre la langue (et a lire) est a travers la musique. C'est comme ca que j'ai appris l'anglais.
Le document est trop lourd a telecharger en 1e fois (meme en pdf) donc j'en fais 2 bouchees.
Je n'arrive pas souvent a jouer (et enseigner) toutes ces chansons, mais elles font partie de mon repertoire. Les enfants dansent souvent en classe (surtout lors des 'transitions' d'une matiere a l'autre, ou lorsque la recre est a l'interieur).
L'idee est d'enseigner le refrain a tout le monde, puis les plus avances peuvent apprendre la chanson entiere. Selon la chanson, j'explique parfois le texte integral. Par exemple, pour l'heure, on lit la chanson ensemble et les enfants m'arretent lorsqu'il y a un mot qu'ils ne comprennent pas. On le surligne, on l'explique et on en ecrit le synonyme dans le cahier.
Je ne m'y retrouvais plus, donc j'ai cree une table des matieres (un index en fait) que nous utilisons pour retrouver les chansons, donc une autre lecon de lecture.
Merci a tous les chanteurs qui enrichissent notre vie! J'ai tous les disques (et quelques chansons achetees sur itunes). Bruno Coupe, Zut, Gilles Diss, Henri Des, Carmen Campagne, Pakita et compagnie
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Voici les poemes que j'ai utilises cette annee. Ils sont choisis en fonction de notre programme fixe (et des saisons).
Je commence par une chanson simple qui enseigne les salutations en francais (nous sommes en immersion). Ensuite, nous passons aux sons des voyelles.
Lorsque nous abordons des mots plus corses, c'est toujours a travers une melodie, qui aide les mots a 'mieux passer.'
J'essaye d'illustrer les poemes avec des enfants qui representent la variete de l'origine de mes eleves, pour les valoriser.
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Tout a commence chez petitspas... je ne sais pas si l'instit est la meme, (le site etait different) mais je lui dois beaucoup de remerciements http://des-petits-pas.eklablog.com/
Chez Lutin Bazar, vous trouverez Tout pour le CP et CE1 - First grade est partout sur Pinterest (tellement de superbes documents et d'idees!)
ainsi que chez Sanleane http://www.sanleane.fr/ -Elle fait un travail exceptionel pour la lecture, les sciences, et tout et tout
Il y a aussi Bout de Gomme http://www.boutdegomme.fr/
et celui-ci va plus bas (maternelles et plus haut CE2) J'adore ces labisons
http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/
J'aime bien le travail de Meroute http://cliscachart.eklablog.com/les-dechets-et-le-recyclage-a100317091
Le site Classeur d'ecole est sympa, mais il faut fouiller un peu plus, car les titres ne sont pas accompagnes d'images pour les cycles 1 et 2 http://classeurdecole.fr/wordpress/
Tres sympa, le site Dessine-moi une histoire http://dessinemoiunehistoire.net/
Il y a plein de profs superbes qui postent leur travail sur eklablog http://repertoire.ek.la/
Sans oublier le dictionnaire visuel - il faut cliquer sur le drapeau francais si jamais le texte apparait en anglais http://www.infovisual.info/index_fr.html
Il y a de superbes experiences de sciences a partir du site http://www.espace-sciences.org/juniors/experiences/rubrique
Il y a plein d'idees pour les maternelles (et l'art plastique) chez http://lespatouillesdebout2fee.over-blog.com/
Youpie! J'ai finalement trouve des problemes de maths chez Grenadine http://classegrenadine.over-blog.com/article-29853256.html MERCI!!
ainsi que chez Zaubette http://zaubette.eklablog.com/maths-cp-c12934607
Egalement sympa, le site de Vera http://veroalecole.eklablog.com/documentaire-sur-le-papier-recycle-a47141813
Pour les plus grands (et les plus forts), exercices de grammaire pour TBI chez ZOUTILS http://zoutils.ek.la/vocabulaire-c325223
et pis, et pis La classe d'Ameline http://www.laclassedameline.fr/cartes-mentales-les-animaux-a57677507#comments
Y'a aussi Stylo rouge et crayon gris http://www.stylo-rouge-et-crayon-gris.fr/ Superbe pour la grammaire et tout et tout
Sans oublier http://www.charivarialecole.fr/
Vous me direz que j'aurais du afficher tout cela dans les 'liens'... oui, mais je ne sais pas comment le faire!
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